为了帮助昭通市解决这些学生教育问题

2020-03-26 04:04

邓浩全表示,扶贫先扶智,培养一名学生,就能脱贫一个家庭,隔断当地的代际贫困。“0+3”合作模式既解决昭通市贫困生的教育和就业,又把教育扶贫与东莞的缺工问题结合起来,通过对贫困生的精准职业技术教育帮扶,将一批青年劳动力输送到东莞,解决东莞技术工人紧缺的问题,实现了贫困地区、发达地区的双赢。该模式得到当地贫困学生的积极响应,本来今年东莞原本计划招生1350名,但截至7月底,实际招生1416名,超出计划66人。东莞帮扶培养一名贫困生每年财政就要支出2万多元。

昭通贫困生胡霁表示,他要到东莞学电子商务,希望将来能通过电子商务回家乡创业,成为一个电子商务企业家。

据广东省第五扶贫协作工作组组长邓浩全介绍,昭通市每年约有4万人左右的初中毕业生未能继续升入高中就读,这些学生大部分流入社会,很容易产生新的贫困。为了帮助昭通市解决这些学生教育问题,他们开创了教育帮扶“0+3”合作模式,从2017至2019年,东莞的中职学校将在昭通市每年定向招收一批初中毕业生,这些学生3年在东莞就读毕业后在广东实现就业。首批1416名学生将于今年9月份赴东莞入学。

邓浩全表示,接下来,东莞还将继续扩大每年招收贫困生的规模,并推动昭通职业学校的学生到东莞进行上岗培训和企业实训,帮助更多昭通贫困生通过教育脱贫。(完)

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将于9月入读东莞市经贸学校的昭通贫困学生王涵告诉记者,他父母都是在家打零工种地,一年家里收入就2、3万元,今年他姐姐考上大学,一年的学费就要5千多,如果不是教育扶贫,加上他读职业学校的学费,家里实在负担不起。现在他得到了免费到东莞读书机会,就可以学技术,将来毕业也能找到好的工作。

中新网昭通8月24日电(李映民

李纯)记者24日从广东省第五扶贫协作工作组获悉,东莞在对口帮扶的云南昭通市创新教育扶贫模式,2017至2019连续3年为昭通市的贫困初中毕业生提供免费入读东莞中职学校的名额,首批1416名贫困生将于今年9月份赴东莞就学。

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以东莞等城市为主的广东省第五扶贫协作工作组自去年10月份进驻云南昭通市进行东西部扶贫协作。为了隔断当地代际贫困,在根源性上进行精准扶贫,东莞在昭通市创新教育扶贫模式,连续3年,每年为当地贫困初中毕业生提供入读东莞中职学校的名额,这些贫困生3年的学费、生活费全部由东莞承担。